著名作家鲁迅先生曾说过：“游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。”作为知名的儿童早期教育国际机构，金睿家不仅在教学理念上出类拔萃，在教具和玩具研发选用上亦是不遗余力。我们深知，教具和玩具不仅孩子的“教科书”，亦是孩子成长过程中的亲密伙伴。

这期文章，小编就带您一起走进金睿家的教具和玩具世界，去看看那些一直陪伴着孩子、却默默无闻的“天使”们。

 

01︱Matatalab编程启蒙机器人：科技触手可及

 

Matatalab是金睿家STEAM科学发展类课程所使用的教具之一，具有很高的早期教育学习价值。当下STEAM编程风靡全球，Matatalab更是在全球40多个国家、3万多所学校中被广泛使用。

 

Matatalab是教具，也是玩具；区别于高年龄段的编程学习，Matatalab无需识字，一个图标就是代码指令，可谓零基础入门。Matatalab的无屏幕编程，特别适合4岁以下的低龄儿童。简单易懂的实物编程块，能将抽象的编程思维，以形象化和实物化的形式表现。不同的组合创造不同的程序，从而实现与机器人的交流和互动。孩子在编程创造过程中，我们鼓励孩子用眼观察，用心思考，用手操作，在游戏中学习培养孩子的思维能力。

 

Matatalab让科技变得触手可玩，简单易理解。而教具本身采用食品级ABS材质，抗磨耐摔易清洗，全圆角造型设计更能呵护宝宝的安全。在国外Matatalab更是大奖拿到手软，除了美国、芬兰、欧盟31国教育部的联合认证外，它还获得了德国的红点设计大奖、美国的IDEA设计大奖、日本的Good Design大奖、德国IF设计大奖，背景强大让人侧目。

 

以Matatalab为首的科学发展类教具，逐步构建起金睿家STEAM特色课程，它们能帮助孩子建立科学的逻辑思维习惯，探索动手能力以及团队协作精神打下良好的基础。

 

02︱火箭发射器：好玩又益智

 

“火箭发射器”是金睿家自主研发、拥有知识产权保护的科学玩教具。顾名思义，这是一款在人体物理作用下产生的弹射装置。弹射板仿照火箭头样式平行开模，中间留有球形轨道位置，当小球到达指定地点，小朋友便可自行踩踏发射。在小球弹出的瞬间，用手抓住可以锻炼孩子的手眼协调能力、力度掌控能力、身体平衡能力等。同样2到3人协调配合也可让孩子们在过程中学会团队协作的重要性。

 

为了教具玩法的多样性，我们在发射物品上也是做足了功课。比如把太空棉材质的“数字沙包”替换小球。沙包上有数字、英文单词，孩子可以通过发射后的沙包数字、单词做指定动作......“一物多玩”是金睿家设计众多玩教具的初衷。当然，对于玩教具的安全性、趣味性、教学性我们都有很高的标准，安全性永远是第一位的。

 

以“火箭发射器”为例，金睿家的老师会定期与美国总部的老师，合力研发新的课程体系。像这样具备自主知识产权保护的产品，也在不定期更新进行；国际间的通力合作将为中国孩子带去最前端的国际型幼儿教育理念。

 

03︱娃娃家：角色扮演，身临其境

 

“娃娃家”是金睿家为让孩子们感受社会、体验不同职业所塑造的情景道具。每份职业都有不同的“工具箱”，以医生为例，工具箱里就会装有医生平常使用的常规器材，包括听诊器、针筒、剪刀、病例记录本等等相关的工具，当然这些都是1比1高仿出来的，不是真的。

 

通过角色扮演的形式，孩子们利用盒子里的东西，给其他小朋友模仿现实生活中医生看病的情景，就能很好的帮助孩子认知这个职业，也能帮助他们锻炼社交和想象能力的发展。其他的角色扮演，像扮演警察、银行家、消防员等等也是同样的原理，希望宝宝在模仿、想象的过程中更好的认知世界。

 

孩子大一些时，会进入我们的show and tell，即表演与演讲环节。这个阶段，主要是针对孩子公众演说的能力进行培养，孩子每周都会自主设立主题，比如说：我最喜欢的玩具、妈妈的包、我的家庭旅行照等等。然后让孩子围着一个主题进行自我表达，从而锻炼他们的公众演说能力。

 

04︱ 瑞吉欧画室：浓情泼洒，科学发展

 

金睿家一向重视孩子早期艺术教育的发展；“瑞吉欧画室”以意大利“瑞吉欧理念”所倡导的“画室教育”为基准，对每个年龄段孩子的绘画、剪纸、涂色以及粘贴能力都设有标准，老师们通过这些标准设立目标，以设计不同的艺术活动来帮助孩子们达到目标要求。

 

在金睿家“安全性”永远是第一位的，画室里所有的画笔、水彩、水泥、颜料、滚轮等教具，均符合国际HACCP可食用级教具材料制作标准。当孩子误食，也不必担心。孩子们在这里可以浓情泼洒，尽情释放自己对艺术的理解。

 

05︱动物小玩偶：放飞想象力

 

对孩子来说，拥有丰富的想象力相当于拥有了一笔巨大的财富。在金睿家“意向教学”空间中，小动物玩偶是老师使用频率最高的辅助教具。我们主张让孩子在适龄段，接受最科学合理的舞蹈、体能教育。那从最开始，我们传授给孩子的舞蹈、体能动作，或者说是“运动动作”，就是要让孩子在感兴趣的基础上，进行进一步教学。

 

相反，中国的舞蹈教育重视考级，在孩子最开始就给他灌输规则、步骤，别人怎么跳的，他就得怎么跳。这种千篇一律的教育方式，很难培养出创新型人才。但在金睿家，我们引用纯美式教育提倡的自由、发挥想象力等等方式为孩子带去最真实、最科学的舞蹈课。

 

运动课上我们教孩子走“螃蟹步”，如果只是单纯的教孩子横向走，他们可能并不理解你做的是什么。没有实物对比孩子很难理解透彻，动物玩偶这时刚好发挥了他的作用。老师会在课堂上引导孩子主动思考、模仿，可以说“意象教学”，是贯穿金睿家所有教学环节中的。有的时候，我们也会让孩子模仿风声、水声、树叶沙沙的声，让孩子想象自己变成了一只鹦鹉、一个小猴子、一棵苍天大树……我们的每一门课程，或者说每一节课，都会给孩子们提供这种创想的环境和空间，就是为了方便孩子理解事物，放飞他的这种想象力。

 

孩子在模仿、扮演不同角色时，会觉得自己的角色是无所不能的，不够自信的动作和技能也可以借助角色进行大胆尝试；我们通过意象教学让孩子主动学习，而不是被动接受；孩子们在想想和模仿的愉快过程中就能学会技能。

 

06︱反向儿童伞：因为防戳，所以放心

 

雨伞很常见，但金睿家有一把独特的专门为儿童设计的防戳“反向儿童伞”——我们发现，常规的雨伞在雨后收缩的过程中，很容易误伤其他小朋友，伞顶的尖锐设计，更容易造成儿童戳伤现象的发生。

 

金睿家的反向儿童伞，摒弃了传统雨伞的陋习。雨伞反向开关，伞顶的平滑设计，更容易让小朋友在雨水天后得到安全的保护。另外，此款儿童伞主采用金睿家特有的黄色调设计，外观时尚。在材质上，采用纳米防水复合涂层，晴雨兼备，C形手柄更容易释放双手。成为街上一道亮丽的风景线。

 

07︱大地鼓：音乐启蒙好伙伴

 

生活中很多妈妈会给孩子购买一些音乐类玩具，因为乐器的晃动或者打击发出的声音，类似婴儿在母体里听到的声音。这种熟悉且温润的声音，能够很好的安抚宝宝的情绪，给宝宝更多声乐上的体验，加强他的听力发育。在金睿家音乐教具中，奥尔夫打击乐“大地鼓”刚好满足了这一需求。

 

大地鼓是金睿家亲子音乐、舞蹈类课程中使用的一类教具。鼓面由羊皮制成，敲打时声音非常立体、好听。我们知道，敲敲打打是孩子的天性，宝宝对于简单明快的声音很敏感，这类教具能很好的促进宝宝的感官发育，进行音乐启蒙，此外大地鼓身上的花色纹路，也能让宝宝对色彩和形状有所认知。

 

大地鼓类的打击乐，能够让幼儿很好的感受到音乐节奏及旋律的变化。宝宝们还会随着音乐的改变而变换动作。同时在孩子自己敲打的过程中，还能促进他们的手眼协调、感统发育的多方面能力，培养孩子对音乐的感知觉。

 

08︱腰凳娃娃：亲子舞动，心灵相通

 

在金睿家亲子早教课上，必然少不了“腰凳娃娃”的出现。这个通体硅胶材质，品相极佳的教具，逼真程度丝毫不亚于真人出镜。在早教课程中，涉及亲子舞蹈、运动、音乐课时，没有一个合适的教具，家长很难理解老师要带孩子做什么；所以教具“腰凳娃娃”的出现，刚好起到极佳的示范作用。

 

例如在亲子音乐课上，我们以音乐作为媒介，增强父母与孩子之间的情感纽带，父母佩戴腰凳和幼儿跟随老师一起舞动，感受美妙氛围下的心灵相通。注重亲子关系，是金睿家教育理念中非常总要的一环，当然，这里的陪伴不光是老师的陪伴，更有家长的陪伴。

 

09︱夹蛋器：锻炼手眼协调

 

锻炼孩子手眼协调能力最好的方式，就是从夹细小事物开始。教具“夹蛋器”就起到这样一类作用。小朋友利用架子夹取相同颜色或者是不同颜色同样数量的，蛋球到指定挖槽里。过程中，能锻炼孩子手部精细动作的发育，同时他还能根据不同的游戏规则，锻炼孩子对于、数量、颜色的认知能力。可谓细微之处，隐真章。

 

10︱金睿家小印章：印出欢乐童年

 

印刷术是中国古代的四大发明之一，而印章就是印刷术的应用之一。每当一个个活泼可爱的图形神奇地落到纸上，每每会激发起小朋友们的好奇心。

 

金睿家小印章家族就是这样的一个存在，它们有用各种生动可爱的卡通形象，五颜六色，即印即干。孩子完成一个勇敢挑战时、吃饭特别干净式等各种场景时，都可以奖励他（她）一枚印记——对于孩子来说，这充满趣味的鼓励是成长中的一次次雨露。

 

编后语：

金睿家寓教于乐，只为给孩子成长之乐。金睿家里的这些教具&玩具，像是《玩具总动员》里的各位大咖，每一个背后都深藏功与名。一石窥山、滴水见海，它们身上所蕴藏的正是金睿家用心做早期教育、用爱关怀孩子成长的传承信念。